Plena Inclusión Castilla y León, federación de asociaciones y fundaciones de familias de personas con discapacidad intelectual que trabaja por los derechos y la inclusión social, ha desarrollado una innovadora experiencia denominada "ESTABLECIENDO PUENTES: Salud Mental Infanto-Juvenil en Centros de Educación Especial en Castilla y León".

Esta buena práctica es una propuesta de atención o seguimiento por parte del equipo sanitario de salud mental infanto-juvenil en los colegios de educación especial para aquellos alumnos que así lo soliciten. El colegio es un entorno más natural para los niños, lo que favorece una identificación y atención más personalizada y contextualizada.

Con todo ello se pretende, entre otros objetivos, potenciar un modelo de asistencia más comunitario dentro de la prestación de apoyo sanitario, generar redes eficaces de coordinación/formación entre profesionales, favorecer una atención y/o seguimiento de los niños/as y adolescentes en su centro escolar como entorno natural con todos los agentes de apoyo de sus vidas y acompañar a las familias desde una perspectiva sociosanitaria más humana e integral.

Esta iniciativa ha sido reconocida como una de las 10 mejores experiencias/buenas prácticas de las Asociaciones de Pacientes y Familiares de Castilla y León, durante la Jornada celebrada en las Cortes de Castilla y León en junio de 2025.

Puede obtenerse más información sobre Plena Inclusión Castilla y León en su página web: https://www.plenainclusioncyl.org/Este enlace se abrirá en una ventana nueva

En ficheros anexos se encuentra el vídeo de la exposición de esta experiencia, junto con la presentación (pdf) empleada en la Jornada.