Salud Comunitaria

Puntos a tratar: EXPLICAR DE FORMA PRÁCTICA Y RESOLVER DUDAS SOBRE ACTUACIONES DE PRIMEROS AUXILIOS EN LAS DISTINTAS ETAPAS DE LA VIDA

Puntos a tratar: TEMÁTICA: - Beneficios del masaje infantil. - Descripción de la técnica. - Material necesario. - Realización de técnica con los lactantes en el taller. - Material: aceite vegetal apto para neonato. Acudir con ropa cómoda

Puntos a tratar: Actividad educativa dirigida a alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria con el objetivo de enseñar conocimientos básicos sobre soporte vital básico (SVB) y actuación ante emergencias. Se abordarán contenidos como el reconocimiento de una parada cardiorrespiratoria, la activación del sistema de emergencias (112), la realización de compresiones torácicas y nociones básicas sobre el uso del desfibrilador (DESA). La actividad tendrá un enfoque eminentemente práctico, utilizando maniquíes de reanimación y desfibriladores externos automáticos de entrenamiento (DESA training), proporcionados por la Gerencia de Atención Primaria, facilitando el aprendizaje activo y la adquisición de habilidades que pueden contribuir a salvar vidas.

Puntos a tratar: En el contexto de la conmemoración del Día Internacional del Pueblo Gitano 8 de Abril 2026, se celebrarán en el Centro de Salud Eras del Bosque de Palencia, 2 talleres enfocados a la promoción de la Lactancia Materna y la Crianza teniendo en cuenta la cultura, creencias, entorno y valores del pueblo gitano.

Puntos a tratar: Formación teórico-práctica en autocuidados. Flexibilidad. Movilidad. Relajación. Gestión del estrés.

Puntos a tratar: DESARROLLO DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL DEL ÁREA DE SALUD DE SEGOVIA PARA ALUMNOS DE 1º, 2º, 3º Y 4º DE LA ESO

Puntos a tratar: charla-taller de primeros auxilios y RCP

Puntos a tratar: LOS PACIENTES ACTIVOS FORMADORES IMPARTEN TALLERES PRESENCIALES A OTROS PACIENTES CON DIABETES TIPO 2, CON LA ASISTENCIA DE UN PROFESIONAL SANITARIO QUE ACTÚA COMO OBSERVADOR. AL FINALIZAR ESTAS SESIONES, LOS PARTICIPANTES ESTARÁN EN CONDICIONES DE: ¿ IDENTIFICAR SU ROL EN EL CUIDADO DE SU SALUD ¿ SER PROACTIVOS EN EL MANEJO DE SU ENFERMEDAD ¿ COMPARTIR EXPERIENCIAS Y PROPONERSE OBJETIVOS DE SALUD ALCANZABLES ¿ IDENTIFICAR PAUTAS PARA RESOLVER PROBLEMAS COTIDIANOS RELACIONADOS CON SU SALUD ¿ UTILIZAR TÉCNICAS DE RELAJACIÓN PARA MEJORAR SU BIENESTAR ¿ MANEJAR LAS EMOCIONES Y LOS SÍNTOMAS DE LA ENFERMEDAD ¿ SEGUIR UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE ADAPTADA A SU ENFERMEDAD ¿ INCREMENTAR EL EJERCICIO FÍSICO Y MEJORAR SU CAPACIDAD RESPIRATORIA ¿ MEJORAR LA COMUNICACIÓN CON LOS PROFESIONALES SANITARIOS ¿ CORRESPONSABILIZARSE EN EL SEGUIMIENTO DE LA MEDICACIÓN Y DE LAS RECOMENDACIONES DE LOS PROFESIONALES DE SALUD LOS PACIENTES ACTIVOS FORMADORES TRANSMITEN ESTOS CONTENIDOS A LOS NUEVOS PACIENTES, QUE RECIBEN INFORMACIÓN CLAVE SOBRE CÓMO VIVIR DE FORMA MÁS SALUDABLE Y ACTIVA, GESTIONANDO MEJOR SU ENFERMEDAD. ESTOS PACIENTES FORMADORES HABLAN EL MISMO IDIOMA, COMPRENDEN LO QUE SIGNIFICA VIVIR CON LA ENFERMEDAD, PERO DE UNA MANERA POSITIVA, AUTÓNOMA Y CON UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA.

Puntos a tratar: LOS PACIENTES ACTIVOS FORMADORES IMPARTEN TALLERES PRESENCIALES A OTROS PACIENTES CON DIABETES TIPO 2, CON LA ASISTENCIA DE UN PROFESIONAL SANITARIO QUE ACTÚA COMO OBSERVADOR. AL FINALIZAR ESTAS SESIONES, LOS PARTICIPANTES ESTARÁN EN CONDICIONES DE: ? IDENTIFICAR SU ROL EN EL CUIDADO DE SU SALUD ? SER PROACTIVOS EN EL MANEJO DE SU ENFERMEDAD ? COMPARTIR EXPERIENCIAS Y PROPONERSE OBJETIVOS DE SALUD ALCANZABLES ? IDENTIFICAR PAUTAS PARA RESOLVER PROBLEMAS COTIDIANOS RELACIONADOS CON SU SALUD ? UTILIZAR TÉCNICAS DE RELAJACIÓN PARA MEJORAR SU BIENESTAR ? MANEJAR LAS EMOCIONES Y LOS SÍNTOMAS DE LA ENFERMEDAD ? SEGUIR UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE ADAPTADA A SU ENFERMEDAD ? INCREMENTAR EL EJERCICIO FÍSICO Y MEJORAR SU CAPACIDAD RESPIRATORIA ? MEJORAR LA COMUNICACIÓN CON LOS PROFESIONALES SANITARIOS ? CORRESPONSABILIZARSE EN EL SEGUIMIENTO DE LA MEDICACIÓN Y DE LAS RECOMENDACIONES DE LOS PROFESIONALES DE SALUD LOS PACIENTES ACTIVOS FORMADORES TRANSMITEN ESTOS CONTENIDOS A LOS NUEVOS PACIENTES, QUE RECIBEN INFORMACIÓN CLAVE SOBRE CÓMO VIVIR DE FORMA MÁS SALUDABLE Y ACTIVA, GESTIONANDO MEJOR SU ENFERMEDAD. ESTOS PACIENTES FORMADORES HABLAN EL MISMO IDIOMA, COMPRENDEN LO QUE SIGNIFICA VIVIR CON LA ENFERMEDAD, PERO DE UNA MANERA POSITIVA, AUTÓNOMA Y CON UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA.

Puntos a tratar: LOS PACIENTES ACTIVOS FORMADORES IMPARTEN TALLERES PRESENCIALES A OTROS PACIENTES CON DIABETES TIPO 2, CON LA ASISTENCIA DE UN PROFESIONAL SANITARIO QUE ACTÚA COMO OBSERVADOR. AL FINALIZAR ESTAS SESIONES, LOS PARTICIPANTES ESTARÁN EN CONDICIONES DE: ? IDENTIFICAR SU ROL EN EL CUIDADO DE SU SALUD ? SER PROACTIVOS EN EL MANEJO DE SU ENFERMEDAD ? COMPARTIR EXPERIENCIAS Y PROPONERSE OBJETIVOS DE SALUD ALCANZABLES ? IDENTIFICAR PAUTAS PARA RESOLVER PROBLEMAS COTIDIANOS RELACIONADOS CON SU SALUD ? UTILIZAR TÉCNICAS DE RELAJACIÓN PARA MEJORAR SU BIENESTAR ? MANEJAR LAS EMOCIONES Y LOS SÍNTOMAS DE LA ENFERMEDAD ? SEGUIR UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE ADAPTADA A SU ENFERMEDAD ? INCREMENTAR EL EJERCICIO FÍSICO Y MEJORAR SU CAPACIDAD RESPIRATORIA ? MEJORAR LA COMUNICACIÓN CON LOS PROFESIONALES SANITARIOS ? CORRESPONSABILIZARSE EN EL SEGUIMIENTO DE LA MEDICACIÓN Y DE LAS RECOMENDACIONES DE LOS PROFESIONALES DE SALUD LOS PACIENTES ACTIVOS FORMADORES TRANSMITEN ESTOS CONTENIDOS A LOS NUEVOS PACIENTES, QUE RECIBEN INFORMACIÓN CLAVE SOBRE CÓMO VIVIR DE FORMA MÁS SALUDABLE Y ACTIVA, GESTIONANDO MEJOR SU ENFERMEDAD. ESTOS PACIENTES FORMADORES HABLAN EL MISMO IDIOMA, COMPRENDEN LO QUE SIGNIFICA VIVIR CON LA ENFERMEDAD, PERO DE UNA MANERA POSITIVA, AUTÓNOMA Y CON UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA.