Salud Comunitaria

Puntos a tratar: El Consejo de Salud es un órgano colegiado de participación y coordinación entre las Corporaciones Locales, los Equipos de Atención primaria y los representantes de la Comunidad.

Puntos a tratar: ACTIVIDAD GRUPAL DIRIGIDA A EDUCAR Y FOMENTAR LOS HABITOS DE VIDA SALUDABLE, DIRIGIDO A PACIENTES CRONICOS Y SUS FAMILIARES, Y TAMBIEN A PERSONAS SANAS INTERESADAS EN CONOCER Y MEJORAR SU SALUD.

Puntos a tratar: Consejo de Salud : reunión de la comunidad con el Centro de Salud para valorar y priorizar las necesidades de la zona.

Puntos a tratar: El objetivo general es facilitar a los padres y madres los conocimientos, herramientas y estrategias necesarias para ejercer su rol como educadores primarios en el ámbito afectivo-sexual y reproductivo de sus hijos e hijas, fomentando una ambiente familiar de confianza y responsabilidad. Se abordarán las principales dudas, preocupaciones y mitos que existen en el ámbito juvenil-familiar respecto a la sexualidad y sus riesgos.

Puntos a tratar: ENCUENTRO PRESENCIAL CON REPRESENTANTES LOCALES, INFORMACION DE NOVEDADES Y ACTUALIDAD EN EL CENTRO DE SALUD Y DETECCION DE NECESIDADES EN LA COMUNIDAD.

Puntos a tratar: Taller sensoperceptivo para mejorar la contracción de la musculatura del suelo pelvico

Puntos a tratar: Los talleres de primeros auxilios y RCP (Reanimación Cardiopulmonar) para escolares están diseñados para enseñar a los niños y adolescentes cómo actuar en situaciones de emergencia. Objetivos: Concienciar sobre la importancia de saber actuar en emergencias. Enseñar técnicas básicas de primeros auxilios y RCP. Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo. Contenido: Actuar ante atragantamientos: Maniobras para expulsar un cuerpo extraño de la vía aérea superior. Realizar la RCP: Técnicas para aplicar la reanimación cardiopulmonar en bebés, niños y adultos. Posición lateral de seguridad: Cómo colocar a una persona en una posición segura mientras llega la ayuda. Alertar a emergencias: Pasos para contactar con servicios de emergencia y ganar tiempo. Evitar accidentes, tanto domésticos como en la calle, y saber cómo actuar en caso de que se produzcan. Concienciar sobre la importancia de la protección de la piel ante la exposición solar. Metodología: Práctica activa: Los alumnos participan en simulaciones y ejercicios prácticos para aprender de manera experiencial. Gamificación: Uso de juegos y actividades lúdicas para hacer el aprendizaje más divertido y efectivo. Sesiones estructuradas: Las sesiones se dividen en varias partes, incluyendo teoría y práctica. Duración: Los talleres suelen durar entre 45 minutos y 1 hora por sesión, adaptándose a la edad de los participantes. Su preparación requiere algo más de tiempo, comprendiendo 1h 15 min de duración total. Fechas: de enero a junio y de septiembre a diciembre, dentro del curso escolar. Número de sesiones: Una por grupo, cuyo contenido varía ligeramente en función de la edad de los escolares. En cada centro se imparten tantas como clases deciden que participen, en el horario que se convenga.

Puntos a tratar: PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA 1º ESO: 1ª SESIÓN: MI CUERPO CAMBIA. 2ª SESIÓN: DIFERENCIAS DE SEXO. CUALIDADES COMO PERSONAS. 3ª SESIÓN: BUEN TRATO. PREVENCIÓN VIOLENCIA DE GÉNERO.

Puntos a tratar: Intervención comunitaria de tres días de duración los días 28/05, 29/05 y 30/05 por las tardes de 17 a 20h (total intervención 9 horas), colocación de un stand informativo con motivo del Día Mundial sin Tabaco para informar a la población de riesgos potenciales del hábito tabáquico y fomentar la deshabituación mediante de forma positiva, ofreciendo las diferentes opciones disponibles.

Puntos a tratar: Talleres para abordar el dolor crónico mediante estilos de vida saludables. Los talleres sobre el dolor crónico son espacios educativos y terapéuticos donde las personas aprenden a: Comprender qué es el dolor crónico y cómo funciona el sistema nervioso. Reconocer la relación entre mente, cuerpo y emociones en la experiencia del dolor. Desarrollar estrategias de afrontamiento y autocuidado. Mejorar su calidad de vida y autonomía.