Salud Comunitaria

Puntos a tratar: Fomentar la participación de diferentes miembros de la comunidad, para tratar de identificar las necesidades más importantes de la zona básica de salud, seguimos una metodología Pro CC. Después de identificar las necesidades estableceremos prioridades, y trataremos de conseguir colaboración para tratar de alcanzar objetivos, mejorar la calidad asistencial, intentar fomentar hábitos saludables y promover, una comunicación continua entre distintos agentes de la comunidad

Puntos a tratar: RCP Y PRIMEROS AUXILIOS

Puntos a tratar: Realización de paseos, ejercicios multicomponente y dinámicas de grupo que favorezcan el establecimiento de vínculos sociales entre los/las participantes a la vez que se realiza actividad física. Se han formado 2 grupos con diferentes niveles de intensidad de la actividad física. Grupo 1 con bajo riesgo de caídas y buena movilidad y grupo 2 con alto riesgo de caídas, criterios de fragilidad y/o deambulación con elementos de apoyo.

Puntos a tratar: Realización de paseos, ejercicios multicomponente y dinámicas de grupo que favorezcan el establecimiento de vínculos sociales entre los/las participantes a la vez que se realiza actividad física. Se han formado 2 grupos con diferentes niveles de intensidad de la actividad física. Grupo 1 con bajo riesgo de caídas y buena movilidad y grupo 2 con alto riesgo de caídas, criterios de fragilidad y/o deambulación con elementos de apoyo.

Puntos a tratar: Realización de paseos, ejercicios multicomponente y dinámicas de grupo que favorezcan el establecimiento de vínculos sociales entre los/las participantes a la vez que se realiza actividad física. Se han formado 2 grupos con diferentes niveles de intensidad de la actividad física. Grupo 1 con bajo riesgo de caídas y buena movilidad y grupo 2 con alto riesgo de caídas, criterios de fragilidad y/o deambulación con elementos de apoyo.

Puntos a tratar: Se acude para apoyar el proyecto educativo de las niñas y niños del colegio de Cervera de Pisuerga. El proyecto es "la minería" por lo que se les explican las enfermedades pulmonares por depósito, las neumoconiosis, principalmente la silicosis. También se explican otras enfermedades pulmonares como el EPOC y el ASMA. Para la realización de dicha actividad de lleva un modelo anatómico humano con los órganos y también un modelo pulmonar para explicarles la anatomía y la función pulmonar. Posteriormente se realiza un pulmón artificial con botellas de plástico y globos para entender las presiones y la forma de entrada del aire a la cavidad pulmonar. Por último, se realiza un juego con bolas de plastilina que representan moléculas de oxígeno y que han de llevar a los diferentes órganos colocados por la clase. Se realiza con pulmón sano (cogiendo varias bolitas) y con pulmón con fibrosis (pudiendo coger solo una), viendo así que es más complicado oxigenar los órganos con silicosis que sin ella.

Puntos a tratar: CHARLA DIVULGATIVA-PRACTICA

Puntos a tratar: Formación de uso y manejo adecuado de sensores flah.

Puntos a tratar: ACTIVIDAD DIRIGIDA A LA POBLACIÓN GENERAL DE LA ZBS MUÑANA PARA LA CREACIÓN DE DECORACIONES DE ESPACIOS PÚBLICOS EN LA LOCALIDAD DE MUÑANA CUYA FINALIDAD ES LA SIGUIENTE: FOMENTAR LAS RELACIONES SOCIALES DENTRO DE LA COMUNIDAD. EN LA ACTIVIDAD COLABORAN DISTINTAS ASOCIACIONES DE MUJERES DE LA LOCALIDAD, ESCOLARES DEL COLEGIO CRA FUENTEADAJA DE MUÑANA Y TRES EMPRESAS CÁRNICAS DE LA MISMA LOCALIDAD. EL CONJUNTO COLABORA EN LA REALIZACION DE LAS DECORACIONES: LAS MUJERES TEJEN CON PUNTO Y GANCHILLO LOS DECORADOS DE LOS ARBOLES, LOS NIÑOS PINTAN DE COLORES MACETEROS DONDE COLOCARAN FLORES Y LAS EMPRESAS CÁRNICAS COLABORAN EN LA COMPRA DE MATERIAL NECESARIO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD.

Puntos a tratar: La trabajadora social presenta un video relativo a los Consejos de salud . posteriormente los asistentes aportan las Deficiencias y áreas de mejora. Se señalan las dificultades para gestión de citas y accesibilidad al C de Salud para personas mayores , añadiendo propuestas de transporte público. dificultad para solicitar cita telefónica con Pediatra Lista de espera de A Especializada muy larga , e intentar mejorar la comunicación con especializada. Los responsables del ayuntamiento nos informan de la existencia de Rutas Saludables para la población en horario de tarde. Proponemos realización de actividades en materia de Educación para la salud : Charlas de salud bucodental en centros de enseñanza, Nutrición para la población general. Enfermería Informó de la importancia de vacunación , entre otras se ha realizado infografía acerca de la vacunación del Herpes Zoster y se ha difundido a la población . La trabajadora Social, aporta información en relación al documento de Instrucciones Previas